https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/170980 Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 24-25 марта 2022 г.)., 24.03.2022-25.03.2022 2026-04-14T11:51:38Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171182 НАСТАВНИЧЕСТВО - РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ: НЕКОТОРЫЕ ИТОГИ РЕАЛИЗАЦИИ Нугуманова Людмила Николаевна; Шайхутдинова Галия Айратовна В статье показаны некоторые результаты, которые получил Институт развития образования в процессе реализации совместного с Российской академией образования проекта: "Региональная система наставничества педагогических и руководящих кадров в условиях сетевого взаимодействия". Были выявлены проблемы: недостаток эффективных программ наставничества, проблема с подготовкой самих наставников, работа с молодыми педагогами, поощрение наставников и наставнической деятельности. Показаны результаты: создание сетевой площадки - школы наставничества, разработка научно-методических и диагностических материалов в помощь наставникам, организация мероприятий разного уровня, совета наставников и др.; The article shows some of the results obtained by the Institute of Education Development in the process of implementing a joint project with the Russian Academy of Education "Regional system of mentoring of pedagogical and managerial personnel in the conditions of network interaction". Problems were identified: the lack of effective mentoring program, the problem with the training of mentors themselves, working with young teachers, encouraging mentors and mentoring activities. The results are shown: the creation of a network platform - a mentoring school, the development of scientific, methodological and diagnostic materials to help mentors, the organization of events at various levels, the council of mentors, etc. 2022-01-01T00:00:00Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171078 РЕАЛИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ ИДЕЙ НАУЧНОЙ ШКОЛЫ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ В.И.АНДРЕЕВА ПРИ ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРАНТОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "ЛИНГВИСТИКА" Голикова Татьяна Владимировна В статье автор развивает идеи В.И.Андреева, связанные со становлением творческой личности магистрантов, исключительную значимость при этом придавая творческому саморазвитию и творческой самореализации. По мнению исследователя, эффективным средством развития "самостей", усиления мотивации к изучению английского языка, повышения качества знаний у магистрантов по направлению "Лингвистика" является подготовка и осуществление онлайн межкультурной коммуникации магистрантов с зарубежными партнерами на английском языке.; The author of this article develops V.I. Andreev's ideas connected with the formation of the creative personality of MA students and prioritizes creative self-development and creative self-realization. The researcher believes that an effective means of self-development, resulting in heightened MA student motivation to learn English while increasing the quality of their linguistic knowledge is through preparation for and participation in online cross-cultural communication sessions in English between MA students and their foreign partners. 2022-01-01T00:00:00Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171077 ПРОЦЕСС ПОНИМАНИЯ ПОСРЕДСТВОМ ОБРАЗОВ Горская Татьяна Юрьевна В статье рассматриваются вопросы, связанные с пониманием учебного материала, как осуществлять подачу новых знаний наиболее эффективно. Проведен обзор работ, связанных с различными подходами к эффективному обучению, наиболее интересным подходом определен метод образного восприятия знаний. Проанализирована технология формирования образов на примере изучения математики, начиная с дошкольной ступени образования и заканчивая вузовским образованием. Анализ показал, что формируемая базовая система образов позволит наиболее эффективно получать новые знания.; The article deals with the issues related to the understanding of educational material, how to implement the presentation of new knowledge with the most effective. The review of works connected with different approaches to the effective teaching is conducted, the method of the figurative perception of knowledge is defined as the most interesting approach. The technology of forming images on the example of learning mathematics, starting from the preschool level of education and ending with higher education is analyzed. The analysis shows that the basic system of images being formed will allow to acquire new knowledge in the most effective way. 2022-01-01T00:00:00Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171076 ВУЗОВСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В УСЛОВИЯХ ПАНДЕМИИ И ЦИФРОВИЗАЦИИ Дулалаева Людмила Павловна Пандемия covid-19, начавшаяся весной 2020 года во всем мире, внесла свои коррективы в процесс обучения и воспитания студентов. На помощь образованию пришла цифровизация. Учебный процесс продолжался, но как быть с воспитанием? К сожалению, проблемы вузовского воспитания в условиях пандемии и цифровизации пока не нашли отражения в научной литературе, нет конкретных примеров, свидетельствующих о том, как система образования вышла из положения в период карантина, затянувшегося не на один год. В данной статье автор делится собственным опытом воспитательной работы в вузе в период пандемии и цифровизации, предлагает способы развития социальных умений студентов в сложившихся условиях.; The covid-19 pandemic, which began in the spring of 2020 worldwide, has made adjustments to the process of teaching and educating students. Digitalization had helped. The educational process continued, but what about education? Unfortunately, the problems of university education in the conditions of pandemia and digitalization have not yet been reflected in the scientific literature, there are no specific examples showing how the education system you went from a situation to a period of quarantine that lasted for more than one year. In this article, the author shares his own experience of educational work at a university during the pandemic and digitalization period, and proposes ways to develop the social minds of students in the current conditions. 2022-01-01T00:00:00Z