https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/163437 Материалы IV Международного научно-практического конвента студентов и аспирантов (Казань, 22-23 ноября 2019 г.), том 2., 22.11.2019-23.11.2019 2026-04-08T16:02:50Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/165983 ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ ПРАВОВОЙ ИНФОРМИРОВАННОСТИ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ТЕМЕ "ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ" Косаржевский Александр Сергеевич В современном российском обществе в числе актуальных проблем современной молодежи выделяется низкий уровень информированности о правилах поведения в сети Интернет. Автором настоящей статьи предложены содержательные и методические подходы к организации деятельности в общеобразовательных учреждениях с учащимися старших классов по формированию у них компетенций безопасного нахождения в Интернете.; The low level of knowledge conduct of rules on the Internet belongs to the current problems of modern youth in modern Russian society. The author of article offered substantial and methodical approaches to the organization of activity on formation of competences of safe stay on the Internet in educational institutions among pupils of high school. 2019-01-01T00:00:00Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/165982 ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ПРАВОВЫМ ДИСЦИПЛИНАМ Еланская Дарья Александровна В данной статье проанализированы причины низкой эффективности обучения правовым дисциплинам с использованием традиционных методов обучения. Рассмотрев теоретические и практические положения, мы приходим к выводу, что применение интерактивных методов обучения обеспечит выход существующей системы образования на новый уровень, замотивирует на обучение самих учеников и обеспечит творческий подход к решению неоднозначных вопросов.; This article analyzes the reasons for the low efficiency of teaching legal disciplines using traditional teaching methods. Having considered the theoretical and practical provisions, we come to the conclusion that the use of interactive teaching methods will provide access to the existing education system to a new level, motivate the training of students themselves and provide a creative approach to solving controversial issues. 2019-01-01T00:00:00Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/165981 ФОРМИРОВАНИЕ КОГНИТИВНОЙ И МЕТАКОГНИТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧИТЕЛЯ ПРАВА Ворошилова Дарина Даниловна В данной статье раскрывается значение формирования когнитивной и метакогнитивной компетентности учителя права, ее роль в становлении личности педагога права и его успешного осуществления профессиональной деятельности.; This article reveals the importance of the formation of cognitive and metacognitive competence of a law teacher, its role in the formation of the personality of the teacher of law and his successful implementation in the professional field. 2019-01-01T00:00:00Z https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/165980 ОРГАНИЗАЦИОННО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ Бородин Дмитрий Николаевч В данной статье анализируются организационно - педагогические условия готовности к педагогическому проектированию в условиях цифровизации образования. Выделен комплекс организационно - педагогических условий, включающий в себя: формирование мотивационно - ценностного отношения к проектной деятельности; организацию проектной деятельности обучающихся в рамках комплексной междисциплинарной программы по управлению проектами в сфере образования; формирование междисциплинарных проектных команд в современной цифровой образовательной среде.; In the article the organizational and pedagogical conditions of readiness of future teachers for the project activity in conditions of digitalization of education are analyzed. The complex of organizational and pedagogical conditions, including: the formation of motivational and value attitude to project activities; organization of project activities of students in the framework of a comprehensive interdisciplinary program for project management in education; the formation of interdisciplinary project teams in the modern digital educational environment. 2019-01-01T00:00:00Z