<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Научные публикации сотрудников</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/6089" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/6089</id>
<updated>2026-09-02T18:07:52Z</updated>
<dc:date>2026-09-02T18:07:52Z</dc:date>
<entry>
<title>Иноязычные неологизмы в языке интернет-пользователей</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186081" rel="alternate"/>
<author>
<name>Закиров Раиль Дамирович</name>
</author>
<author>
<name>Габдреева Наталия Викторовна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186081</id>
<updated>2026-08-18T08:27:19Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Иноязычные неологизмы в языке интернет-пользователей
Закиров Раиль Дамирович; Габдреева Наталия Викторовна
На каждом этапе развития русского языка пласт заимствований имеет свою специфику. &#13;
Это находит выражение в общем количестве неисконных слов, смене мажоритарных и миноритар&#13;
ных языков-источников, особенностях ассимиляции, формировании моделей рецепции в принима&#13;
ющей системе, а также выборе источников, которые отражают характерные особенности этого  &#13;
гетерогенного пласта слов. В статье на материале текстов социальных платформ (Reddit, VK,  &#13;
Яндекс.Дзен), новостных агентств и интернет-форумов анализируются процессы функционирования &#13;
слов, сопровождающие заимствование и ассимиляцию иноязычной лексики в русском языке новейшего &#13;
периода (2024-2026 гг.). Цель исследования - определение специфики функционирования англоязыч&#13;
ных неологизмов в русскоязычном интернет-дискурсе. Научная новизна состоит в том, что впервые &#13;
системно описаны механизмы "мгновенного" заимствования из англоязычных субкультурных практик &#13;
(геймерских, криптоэкономических, экоактивистских) без участия кодифицированных лексикографи&#13;
ческих источников, а также выявлены типы семантических сдвигов (метафорический перенос, ирони&#13;
ческая инверсия, сужение/расширение значения), происходящих в русской разговорной интернет-речи. &#13;
Полученные результаты показали, что абсолютное большинство новых иноязычных единиц отсутствует  &#13;
в Национальном корпусе русского языка, а русский язык заимствует не готовые словарные статьи, а ак&#13;
туальные англоязычные словосочетания, осваивая их как целостные номинации; при этом частотность &#13;
употребления таких лексем, как "дипфейк", "думскроллинг", "форсить", за 2024-2026 гг. возросла  &#13;
в 3-5 раз, что свидетельствует о переходе данных единиц из пассивного словаря в активный.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Искусственный интеллект в медиакоммуникациях: профессиональная идентичность будущих специалистов по рекламе и связям с общественностью</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186064" rel="alternate"/>
<author>
<name>Давлетшина Язглем Мубаракшевна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186064</id>
<updated>2026-07-10T06:22:26Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Искусственный интеллект в медиакоммуникациях: профессиональная идентичность будущих специалистов по рекламе и связям с общественностью
Давлетшина Язглем Мубаракшевна
В статье на основе эмпирического исследования анализируется восприятие технологий искусственного интеллекта студентами направлений "Реклама и связи с общественностью". Выявлено противоречие между высокой оценкой полезности ИИ и выраженной тревогой, связанной с угрозой утраты уникальности авторского стиля. Показано, что генеративный искусственный интеллект стал неотъемлемым инструментом медиапроизводства, однако его использование вызывает ценностный конфликт между эффективностью и аутентичностью.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Методики работы с текстовыми источниками информации в преподавании иностранных языков в высшей школе</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186029" rel="alternate"/>
<author>
<name>Абдрафикова Альбина Ринатовна</name>
</author>
<author>
<name>Пименова Татьяна Сергеевна</name>
</author>
<author>
<name>Ярмакеев Искандер Энгелевич</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186029</id>
<updated>2026-07-06T07:04:38Z</updated>
<published>2026-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Методики работы с текстовыми источниками информации в преподавании иностранных языков в высшей школе
Абдрафикова Альбина Ринатовна; Пименова Татьяна Сергеевна; Ярмакеев Искандер Энгелевич
В монографии представлены результаты исследования по апробации авторских методик работы с текстовыми источниками информации в преподавании иностранных языков в высшей школе.
</summary>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Обогащение словарного запаса учащихся на уроках русского языка при изучении былин</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186010" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ерофеева Ирина Валерьевна</name>
</author>
<author>
<name>Карасева Анастасия Игоревна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186010</id>
<updated>2026-06-09T07:32:38Z</updated>
<published>2024-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Обогащение словарного запаса учащихся на уроках русского языка при изучении былин
Ерофеева Ирина Валерьевна; Карасева Анастасия Игоревна

</summary>
<dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
