https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/6068 2026-11-08T12:26:28Z 2026-11-08T12:26:28Z Бурганова Лариса Агдасовна Мягков Герман Пантелеймонович Юрьева Оксана Владимировна https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186200 2026-11-03T11:12:57Z 2026-01-01T00:00:00Z

От этики алгоритмов к академической честности: взгляд преподавателей вузов на вызовы генеративного искусственного интеллекта Бурганова Лариса Агдасовна; Мягков Герман Пантелеймонович; Юрьева Оксана Владимировна Актуальность обращения к исследованию вызовов и рисков использования генеративного искусственного интеллекта (ГИИ) в высшем образовании связана с необходимостью отказа от техноцентричной парадигмы анализа этических аспектов функционирования самих моделей машинного обучения (алгоритмов), сводимых прежде всего к проблемам ответственности разработчиков программ, безопасности, конфиденциальности и надежности создаваемого контента, и перехода к антропоцентричной парадигме "академической честности", в центре которой этический аспект поведения самого человека, вовлеченного во взаимодействие с этими алгоритмами. Цель статьи: осуществить анализ субъективной позиции ключевого агента высшего образования - преподавателей, их восприятия этических вызовов, связанных с использованием ГИИ.Научная новизна данной статьи состоит в интерпретации этических рисков использования ГИИ в высшем образовании как институционально организованных и требующих применения системного подхода к управлению ими, а также в полученных результатах эмпирического исследования, которые подтвердили высокий уровень отрефлексированности преподавателями природы и причин этических рисков использования ГИИ в высшем образовании, важность осуществления единой защиты данных, соблюдения принципов академической честности, оставляя при этом пространство для педагогической свободы преподавателя в рамках этих стандартов.

2026-01-01T00:00:00Z Свищева Виктория Сергеевна Берман Светлана Сергеевна https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186197 2026-11-03T09:07:34Z 2019-01-01T00:00:00Z

ОЦЕНКА МОЩНОСТИ БРЕНДА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН Свищева Виктория Сергеевна; Берман Светлана Сергеевна В статье рассмотрены основные подходы к оценке брендинга территории, представлена авторская методика оценки эффективности брендинга и проведена ее апробация на Республике Татарстан.

2019-01-01T00:00:00Z Хамидова Чулпан Ильдаровна https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186196 2026-11-03T08:50:26Z 2026-01-01T00:00:00Z

Средневековая персидская дипломатическая переписка ильханидов: язык, источники и проблемы атрибуции Хамидова Чулпан Ильдаровна Статья посвящена анализу образца дипломатической переписки монгольского государства ильханов (если быть более точным, то с правителями постильханидского государства, однако, в данном контексте разница непринципиальна) с ранними османами. В первой части рассматривается многоязычный характер ильханидской канцелярии: монгольский (среднемонгольский, уйгурское письмо) как основной язык оригиналов писем, персидский как франкский язык дипломатии на Ближнем Востоке, арабский для переписки с мамлюками и латынь для западных адресатов. Особое внимание уделяется роли переводчиков-христиан (нотарий Ричард, Угето). Вторая часть представляет собой текстологическое расследование на примере письма османского правителя Орхана Гази (741 г. хиджры / 1341 г.), сохранившегося в османском сборнике "Послания султанов" ("Munsheʼatus-salatin") Феридун-бея (1574 г.). Автор опровергает устойчивую в историографии (начиная с Исмаила Хикмет Эртайлана) атрибуциюадресата золотоордынскому хану Джанибеку.

2026-01-01T00:00:00Z Бабанова Анжелика Игоревна Ибрагимова Зульфия Зайтуновна https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/186083 2026-08-18T08:40:41Z 2026-01-01T00:00:00Z

Видеоигры как пространство конструирования идеологических нарративов Бабанова Анжелика Игоревна; Ибрагимова Зульфия Зайтуновна В данной статье автор анализирует современную медиакультуру с точки зрения формирования идеологического дискурса в условиях цифрового капитализма. В качестве предмета исследования представлен популярный вид досуга среди молодого поколения - видеоигры. Специфика видеоигрового жанра заключается в способности конструировать новый тип идеологического дискурса посредством интерактивных возможностей, открывающихся перед игроком. Виртуальное пространство видеоигры представляет собой открытый "текст", в котором разработчик и игрок взаимодействуют друг с другом, образуя сеанс коммуникации.

2026-01-01T00:00:00Z