<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Модернизация педагогического образования</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29856" rel="alternate"/>
<subtitle>Сборник научных трудов Международного форума (Казань, 3-5 июня 2015 г.), 03.06.2015-05.06.2015</subtitle>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29856</id>
<updated>2026-04-06T13:48:36Z</updated>
<dc:date>2026-04-06T13:48:36Z</dc:date>
<entry>
<title>НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В КОЛЛЕДЖЕ КАК ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29934" rel="alternate"/>
<author>
<name>Демин Виктор Михайлович</name>
</author>
<author>
<name>Мацкайлова Ольга Андреевна</name>
</author>
<author>
<name>Краева Инна Юрьевна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29934</id>
<updated>2015-10-12T12:35:30Z</updated>
<published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ В КОЛЛЕДЖЕ КАК ВАЖНОЕ УСЛОВИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ
Демин Виктор Михайлович; Мацкайлова Ольга Андреевна; Краева Инна Юрьевна
В статье раскрываются главные задачи  образовательных учреждений ХХI века,  подготовка конкурентоспособных специалистов. В системе среднего профессионального образования исследовательская деятельность студентов является важным фактором совершенствования подготовки специалистов,  который помогает решать задачи соединения науки и практики. Организация научно-исследовательской деятельности студентов колледжа является продолжением и углублением учебного процесса
</summary>
<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У СТУДЕНТОВ -БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГОВ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29933" rel="alternate"/>
<author>
<name>Дроздикова-Зарипова Альбина Рафаиловна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29933</id>
<updated>2015-10-12T12:34:36Z</updated>
<published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У СТУДЕНТОВ -БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГОВ
Дроздикова-Зарипова Альбина Рафаиловна
В статье отражена специфика ценностных ориентаций студентов в представлении студентов младших курсов, обучающихся по направлению психолого-педагогического образования и в представлении преподавателей вуза; выявлены различные аспекты, касающиеся жизнедеятельности и будущей профессиональной деятельности студентов.
</summary>
<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29932" rel="alternate"/>
<author>
<name>Еремина Лариса Ивановна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29932</id>
<updated>2015-10-12T12:33:41Z</updated>
<published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Еремина Лариса Ивановна
В статье аргументирована необходимость использованияинтерактивных технологий, способствующих успешной подготовке студентов к профессиональной деятельности. Показывается влияние интерактивных технологий на креативное развитие личности и профессионально-личностное становление будущего педагога
</summary>
<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29931" rel="alternate"/>
<author>
<name>Зарецкая Инесса Исааковна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29931</id>
<updated>2015-10-12T12:32:52Z</updated>
<published>2015-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">КОММУНИКАТИВНАЯ КУЛЬТУРА КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ
Зарецкая Инесса Исааковна
В статье обсуждается проблема коммуникативной культуры учителя как условия развития личности  будущего педагога и возможность высшего педагогического образования в подготовке учителя к гуманному педагогическому общению
</summary>
<dc:date>2015-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
