<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Иностранные языки в современном мире</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171503" rel="alternate"/>
<subtitle>Сборник материалов XV Международной научно-практической конференции   , 19.05.2022-21.05.2022</subtitle>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171503</id>
<updated>2026-04-13T15:21:16Z</updated>
<dc:date>2026-04-13T15:21:16Z</dc:date>
<entry>
<title>ТЕЛЕГРАМ-БОТ КАК ЛЕГКОДОСТУПНАЯ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171538" rel="alternate"/>
<author>
<name>Абдуллова Айгуль Фирдусовна</name>
</author>
<author>
<name>Нестеров Владимир Алексеевич</name>
</author>
<author>
<name>Махмутова Алсу Нигматяновна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171538</id>
<updated>2022-07-29T11:45:10Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ТЕЛЕГРАМ-БОТ КАК ЛЕГКОДОСТУПНАЯ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Абдуллова Айгуль Фирдусовна; Нестеров Владимир Алексеевич; Махмутова Алсу Нигматяновна
Целью данного исследования является создание многоязычного образовательного Telegram-бота. На первом этапе мы разработали архитектуру приложения и наиболее удобные способы реализации выбранного проекта, второй этап включал разработку системы заданий и самих заданий, которые позволяют интегрировать новые языки, задачи и тематические модули.; The purpose of this study is to create a multilingual educational Telegram bot. At the first stage, we developed the architecture of the application and the most convenient ways to implement the selected project, the second stage included the development of a system of tasks and tasks themselves that allow integrating new languages, tasks and thematic modules.
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171537" rel="alternate"/>
<author>
<name>Копылова Наталья Александровна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171537</id>
<updated>2022-07-29T11:45:06Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Копылова Наталья Александровна
В статье рассматриваются электронные ресурсы, необходимые для преподавания иностранного языка в техническом вузе. Приведен пример работы с электронным ресурсом Worldwall.net.; The article deals with the electronic resources necessary for teaching a foreign language in a technical university. An example of working with the electronic resource Worldwall.net is given.
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА КАК СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ  ГРАММАТИКИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171536" rel="alternate"/>
<author>
<name>Ковалев Игорь Сергеевич</name>
</author>
<author>
<name>Мануйлов Максим Александрович</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171536</id>
<updated>2022-07-29T11:45:02Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА КАК СПОСОБ ИЗУЧЕНИЯ  ГРАММАТИКИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Ковалев Игорь Сергеевич; Мануйлов Максим Александрович
Обучение студентов колледжа в условиях глобализации современного мира создаёт потребность в более качественном и быстром освоении иностранного языка студентами неязыковых направлений. Одним из способов эффективного  изучения иностранного языка являются мультимедийные средства.; The training of college students in the conditions of globalization of the modern world creates the need for a better and faster mastering a foreign language by college students of non-linguistic specialities. One of the ways to effectively learn a foreign language is multimedia.
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ КРЕАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 
НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171535" rel="alternate"/>
<author>
<name>Шафигулина Ангелина Наримановна</name>
</author>
<author>
<name>Геркина Оксана Альбертовна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171535</id>
<updated>2022-07-29T11:44:57Z</updated>
<published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ОСОБЕННОСТИ СОЗДАНИЯ КРЕАТИВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 
НА СРЕДНЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ
Шафигулина Ангелина Наримановна; Геркина Оксана Альбертовна
В статье приведен анализ процесса создания креативной образовательной среды на уроках иностранного языка на среднем этапе обучения. В работе описывается сущность креативной образовательной среды, также стратегия её формирование на уроках. В ходе исследовательской работы проведен анализ современных УМК по английскому языку с целью выявить креативный потенциал дидактического материала.; The article analyzes the process of a creative educational environment formation in foreign language lessons at the secondary stage of school education. The paper describes the essence of a creative educational environment, as well as the strategy for its formation in the classroom. The analysis of modern teaching materials in English is carried out in order to identify the creative potential of didactic material.
</summary>
<dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
