СОХРАНЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ИСТОРИЧЕСКОЙ СРЕДЫ СОВРЕМЕННОГО ГОРОДА КАК ДУХОВНОГО ФАКТОРА КУЛЬТУРЫМАТЕРИАЛЫ II МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ (Казань. 16-18 ноября 2016 г.), 16.11.2016-18.11.2016https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/1103072026-04-08T20:23:01Z2026-04-08T20:23:01ZИспользование различных методик решения задач при подготовке профессиональных дизайнеровАхмадишина Р.Р.https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/1170692017-11-13T08:24:16Z2016-01-01T00:00:00ZИспользование различных методик решения задач при подготовке профессиональных дизайнеров
Ахмадишина Р.Р.
В статье рассматриваются такие неимитационные активные методики обучения, как мозговой штурм, синектика, фрирайтинг, метод шести шапок, метод фокальных объектов. Данные методы решения задач (методы креативности) представляются интересными для ведения занятий при подготовке дизайнеров, так как предполагают интерактивный, творческий характер учебно-познавательного процесса; Article discusses active learning techniques: brainstorming, synectics, freewriting, six hats method, the method of focal objects. These creativity techniques seem to be interesting in the program of the education of designers, as it implies an interactive, creative nature of learning process
2016-01-01T00:00:00Z3D-принтинг и его роль в подготовке специалистов в области архитектуры и дизайнаШамсутдинов Р.Н.https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/1170682017-11-13T08:21:42Z2016-01-01T00:00:00Z3D-принтинг и его роль в подготовке специалистов в области архитектуры и дизайна
Шамсутдинов Р.Н.
В данной статье рассматривается проблема влияния инновационных технологий на подготовку специалистов направления "архитектура" и "дизайн". Основное содержание статьи составляет рассмотрение такого объекта, как 3d-принтер: принцип работы, функциональные возможности, его роль в образовательной деятельности студентов. Также в работе обосновывается идея о том, что 3D-печать является актуальным и необходимым методом при полноценной, профессиональной подготовке будущих архитекторов и дизайнеров; This paper addresses the problem of the impact of innovative technologies on the training areas "Architecture" and "Design". The main content of the article is the consideration of an object such as 3d-printer: the principle of operation, functionality and its role in the educational activities of students. Also the idea is proved that the 3D-press is urgent and necessary method for full-valuable training for future architects and designers
2016-01-01T00:00:00ZИнновационные педагогические модели информационно-коммуникативного зрительного обеспечения в подготовке инженеров-дизайнеров и архитекторовКлинтакова А.В.https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/1170672017-11-13T08:20:29Z2016-01-01T00:00:00ZИнновационные педагогические модели информационно-коммуникативного зрительного обеспечения в подготовке инженеров-дизайнеров и архитекторов
Клинтакова А.В.
Статья посвящена вопросам использования инновационных технологий в процессе подготовки инженеров-дизайнеров и архитекторов. Анализируются информационно-коммуникативного направления становления образовательной системы, подключения аппаратных и программных платформ; The article is devoted to the use of innovative technologies in the preparation of design engineers and architects. Analyzes the information and communicative direction of formation of the educational system, connecting hardware and software platforms
2016-01-01T00:00:00ZДуховность и нравственность в проектной деятельности будущих дизайнеровКузина Е.А.https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/1170662017-11-13T08:15:28Z2016-01-01T00:00:00ZДуховность и нравственность в проектной деятельности будущих дизайнеров
Кузина Е.А.
В статье раскрывается потенциал проектной деятельности студентов в формировании духовности и нравственности; In article the potential of design activity of students in formation of spirituality and moral reveals
2016-01-01T00:00:00Z