<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА И ДИЗАЙНА</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104027" rel="alternate"/>
<subtitle>Материалы Международной научно-практической конференции
, 28.04.2016-29.06.2016</subtitle>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104027</id>
<updated>2026-04-08T01:57:34Z</updated>
<dc:date>2026-04-08T01:57:34Z</dc:date>
<entry>
<title>РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104076" rel="alternate"/>
<author>
<name>Кабанова  Марина Вячеславовна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104076</id>
<updated>2016-07-26T08:00:28Z</updated>
<published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ КОМПЬЮТЕРНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННО-ГРАФИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
Кабанова  Марина Вячеславовна
В своей статье автор затрагивает вопросы необходимости обучения детей компьютерной графической грамоте как важной составляющей для реализации их творческих способностей, начиная с младшего школьного возраста. Представлен опыт работы в системе дополнительного образования.
</summary>
<dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>МАСТЕР-КЛАСС КАК МЕТОД ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ И МОТИВАЦИИ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104075" rel="alternate"/>
<author>
<name>Горбановская  Наталья Александровна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104075</id>
<updated>2016-07-26T07:59:57Z</updated>
<published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">МАСТЕР-КЛАСС КАК МЕТОД ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ И МОТИВАЦИИ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Горбановская  Наталья Александровна
В статье рассматривается роль мастер-класса, как одного из важных и интересных методов педагогического воздействия и мотивации к творческой деятельности в изобразительной студии. Автор рассматривает роль педагога - мастера и критерии оценки его мастерства; предлагает способы достижения атмосферы сотворчества, используя мастер-класс.
</summary>
<dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>ОСВЕЩЕНИЕ ВОПРОСОВ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ КЛАССИКАМИ РУССКОЙ И АРМЯНСКОЙ ПЕДАГОГИКИ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104074" rel="alternate"/>
<author>
<name>Восканян   Шогик Бабкеновна</name>
</author>
<author>
<name>Даллакян  Армине Грачиковна</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104074</id>
<updated>2016-07-26T07:59:32Z</updated>
<published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">ОСВЕЩЕНИЕ ВОПРОСОВ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ КЛАССИКАМИ РУССКОЙ И АРМЯНСКОЙ ПЕДАГОГИКИ
Восканян   Шогик Бабкеновна; Даллакян  Армине Грачиковна
В статье представлен анализ основных проблем эстетического и художественного воспитания. Приводится исторический экскурс в развитие указанных проблем, начиная с древних времен. Авторами представлен анализ исследований армянских и греческих философов, касающихся музыкального и эстетического воспитания. Особое внимание уделяется вопросам становления музыкального воспитания, человеческого характера, морального облика, системы духовных ценностей. В статье приводится также сопоставительный анализ теоретических воззрений армянских и русских педагогов на основные проблемы эстетического воспитания.
</summary>
<dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>СТИЛИЗАЦИЯ В СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ</title>
<link href="https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104073" rel="alternate"/>
<author>
<name>Бенги  Айхан</name>
</author>
<id>https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104073</id>
<updated>2016-07-26T07:58:56Z</updated>
<published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">СТИЛИЗАЦИЯ В СОДЕРЖАНИИ ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ
Бенги  Айхан
В статье рассматривается вопрос творческой стилизации в изобразительном искусстве, являющейся результатом авторского видения, отражающего индивидуальность художника.
</summary>
<dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
