В статье рассматривается французский туристический блог как дополнительный учебный материал в рамках обучения иностранному языку. Выделяются такие особенности блогов-путевых заметок, как частое использование англицизмов, ...
В статье рассматривается роль иностранного языка как основного проводника в диалоге культур в современном обществе, указывается на основные моменты преподавания персидского языка в русскоязычной среде.
В статье рассматривается проявление омонимии в китайских слоганах через призму лингвокультуры, а также устоявшиеся традиции, связанные с явлением омонимии.