Проблема социализации активно изучается в гуманитарных науках, однако анализ исследований показывает отсутствие единого представления о механизмах, условиях и факторах развития позитивной социализации в условиях дизонтогенеза. ...

В книге описаны закономерности развития ребенка младшего школьного, методы психолого-педагогической диагностики, направленные на изучение мотивации детей к обучению в школе, познавательное и личностное развитие младших ...

В пособии представлена авторская диагностическая методика, позволяющая оценить спо- собность детей дошкольного возраста при нормотипичном и дефицитарном развитии к про- гнозированию ситуаций будущего, на основе сконструированной ...

В статье рассматриваются проблемы прогностической компетентности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Представлена авторская модель прогностической компететнтности.

Представлен анализ исследований чувства юмора, как черты личности, ослабляющей стресс. Описана адаптация русскоязычной версии шкалы совладания (копинга) юмором (CHS) Р.Мартина и Х.Лефкорта на 270 студентах Казанского федерального ...

Профессиональная деятельность медицинского персонала и педагогов сопряжена с воздействием стрессогеных факторов, оказывающих негативное воздействие на здоровье специалистов. В качестве эффективной стратегии совладания ...

В статье представлены основные результаты исследования по изучению проблемы прогнозирования у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Способность к прогнозированию рассматривается как предпосылка и условие ...

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению: 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование, профиль подготовки Специальная психология?, а также методистов и психологов, руководящих психологической ...

Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ и Правительства Республики Татарстан в рамках научно-исследовательского проекта № 17-16-16004 "Прогностическая компетент- ность младших школьников с ограниченными ...