Поликультурная образовательная среда школы как фактор формирования межэтнической толерантности учащихся

Abstract

Реализация Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в образовательных организациях требует решения ряда проблем. Среди них: проблема формирования межэтнической толерантности учащихся, формирования мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловых установок учащихся, отражающих их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции.