Особенности мыслительной деятельности детей младшего школьного возраста с отклонениями в развитии

Твардовская Алла Александровна

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Твардовская Алла Александровна
dc.date.accessioned	2016-03-18T06:48:18Z
dc.date.available	2016-03-18T06:48:18Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.citation	Твардовская А.А. Особенности мыслительной деятельности детей младшего школьного возраста с отклонениями в развитии / А.А. Твардовская // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. -2010. -№12.- С.158 - 169.
dc.identifier.issn
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/34532
dc.description.abstract	В статье представлены результаты сравнительного психологического изучения мыслительной деятельности детей младшего школьного возраста в норме и с церебральным параличом. Дается описание выявленных особенностей мыслительной деятельности с учетом клинической формы нарушения, степени тяжести церебрального паралича и уровня психического развития ребенка. Представлены качественно ? количественные параметры психологической диагностики детей данной возрастной группы, а также качественная характеристика четырех уровней сформированности мыслительной деятельности. Определены направления психокоррекционной работы по развитию мыслительной деятельности.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Известия Южного федерального университета. Педагогические науки
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	младший школьный возраст
dc.subject	детский церебральный паралич
dc.subject	мыслительная деятельность.
dc.subject.other	Психология
dc.title	Особенности мыслительной деятельности детей младшего школьного возраста с отклонениями в развитии
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages
dc.relation.ispartofseries-issue	12
dc.pub-id	30929