Использование корпусов параллельных текстов в процессе преподавания французского языка

Разлогова  Елена Эмильевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Разлогова Елена Эмильевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-03-11T10:18:04Z
dc.date.available	2016-03-11T10:18:04Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/34501
dc.description.abstract	Рассматривается возможность использования корпусов литературных переводов русской классики на французский язык в процессе преподавания французского языка и практики перевода. Приводятся примеры нестандартных решений, предлагаемых профессиональными переводчиками, расширяющих представление о языке перевода.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Актуальные проблемы романских языков и современные методики их преподавания	ru_RU
dc.subject	перевод	ru_RU
dc.subject	корпусные исследования	ru_RU
dc.subject	французский язык	ru_RU
dc.subject	высшее образование	ru_RU
dc.title	Использование корпусов параллельных текстов в процессе преподавания французского языка	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	811.133.1
dc.description.pages	128-132