dc.contributor |
Казанский федеральный университет |
|
dc.contributor.author |
Ахметзянова Анна Ивановна |
|
dc.contributor.author |
Кедрова Ирина Анатольевна |
|
dc.date.accessioned |
2016-02-25T07:29:48Z |
|
dc.date.available |
2016-02-25T07:29:48Z |
|
dc.date.issued |
2015 |
|
dc.identifier.citation |
А. І. Ахметзянова, І. А. Кедрова. КОМПЕТЕНЦІЇ ЯК ПРОВІДНИЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО БАКАЛАВРА- ДЕФЕКТОЛОГА // Вісник Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Психологічні науки. / [редкол.: Г.К. Радчук відп. ред. та ін.]. - Кам'янець-Подільський: Медобори-2006, 2015. - Вип.7. - С.18-22 |
|
dc.identifier.issn |
|
|
dc.identifier.uri |
http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/34315 |
|
dc.description.abstract |
Проблема формування професійних компетенцій майбутніх
дефектологів є пріоритетною в сучасних дослідженнях, у зв'язку з тим,
що компетенції є необхідною умовою професіоналізму особистості та
діяльності. Сутнісні характеристики, умови формування та розвитку
професійних компетенцій пов'язані з векторами (сферами) діяльності:
19 корекційно-педагогічної, діагностико-консультативної, дослідницької, культурно-просвітницької. |
|
dc.language.iso |
ru |
|
dc.relation.ispartofseries |
Вісник Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Психологічні науки |
|
dc.rights |
открытый доступ |
|
dc.subject |
компетентнісний підхід |
|
dc.subject |
професійні компетенцій |
|
dc.subject |
професійне становлення |
|
dc.subject |
умови формування |
|
dc.title |
КОМПЕТЕНЦІЇ ЯК ПРОВІДНИЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО ПОТЕНЦІАЛУ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО БАКАЛАВРА- ДЕФЕКТОЛОГА |
|
dc.type |
Article |
|
dc.contributor.org |
Институт психологии и образования |
|
dc.description.pages |
|
|
dc.relation.ispartofseries-volume |
7 |
|
dc.pub-id |
122612 |
|