Экологическое воспитание учащихся 
(из опыта работы)

Солодянкина Татьяна Васильевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Солодянкина Татьяна Васильевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-10-19T08:18:18Z
dc.date.available	2015-10-19T08:18:18Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/30083
dc.description.abstract	В этой статье показаны примеры из опыта работы в обеспечении современного качества географического образования на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, готовности и способности молодых людей, оканчивающих школу, нести личную ответственность, как за собственную успешную жизнедеятельность, так и за благополучное, устойчивое развитие общества. Поэтому выбранная мною методическая тема звучит так: "Развитие познавательной активности учащихся на уроках и во внеурочное время с целью формирования социально-адаптированной культурной личности".	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Развитие творческого потенциала личности в процессе обучения естественно-географических дисциплин в школе и вузе: предметный и метапредметный подход	ru_RU
dc.subject	активизации познавательной деятельности	ru_RU
dc.subject	Воспитание истинного друга природы	ru_RU
dc.subject	своей внеурочной работе с детьми выбрала экологическое направление	ru_RU
dc.title	Экологическое воспитание учащихся (из опыта работы)	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.026
dc.description.pages	112-118