Browsing Развитие творческого потенциала личности в процессе обучения
естественно-географических дисциплин в школе и вузе: предметный и
метапредметный подход by Subject "интеграция учебной и трудовой деятельности"
Browsing Развитие творческого потенциала личности в процессе обучения
естественно-географических дисциплин в школе и вузе: предметный и
метапредметный подход by Subject
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Browsing Развитие творческого потенциала личности в процессе обучения
естественно-географических дисциплин в школе и вузе: предметный и
метапредметный подход by Subject "интеграция учебной и трудовой деятельности"
В статье раскрыты специфические особенности экологического воспитания в гимназии №7 , как средства формирования экологического мышления, гражданского становления и профессионального самоопределения учащихся.