В статье рассматриваются вопросы, связанные с характеристикой различных социально-психологических типов личности (конформный, доминирующий, сенситивный, гармоничный, инфантильный, тревожный, интровертивный), которые сформировались в процессе определенных стилей семейного воспитания (попустительский, состязательный, рассудительный, гармоничный, предупредительный, контролирующий, сочувствующий). В работе сделана попытка описания сформированной у этих социально-психологических типов личности эмоциональной сферы.
The article deals with issues related to the characteristics of various socio-psychological types of personality (conformal, dominant, sensitive, harmonious, infantile, anxious, introvertive), which were formed in the process of certain styles of family education (permissive, competitive, reasonable, harmonious, preventive, controlling, sympathetic). The paper attempts to describe the emotional sphere formed in these socio-psychological personality types.
