О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИММЕРСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

Комарова Анна Юрьевна; Кочнева Диана Андреевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Кочнева Диана Андреевна	ru_RU
dc.contributor.author	Комарова Анна Юрьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-08-09T08:21:57Z
dc.date.available	2023-08-09T08:21:57Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176536
dc.description.abstract	В статье уточняются определения понятий: "иммерсивные технологии", "виртуальная реальность", "дополненная реальность", "смешанная реальность". Приводится классификация программного обеспечения, позволяющего реализовать иммерсивное обучение математике в общеобразовательных учреждениях. Представлен сравнительный анализ инструментария для создания виртуальных сред.	ru_RU
dc.description.abstract	The article clarifies the definitions of the concepts: "immersive technologies", "virtual reality", "augmented reality", "mixed reality". The classification of software that allows to implement immersive teaching of mathematics in educational institutions is given. A comparative analysis of tools for creating virtual environments is presented.	en_US
dc.relation.ispartofseries	МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ MATHEDU' 2023	ru_RU
dc.subject	иммерсивные технологии	ru_RU
dc.subject	виртуальная реальность	ru_RU
dc.subject	дополненная реальность	ru_RU
dc.subject	смешанная реальность	ru_RU
dc.subject	immersive technologies	en_US
dc.subject	virtual reality	en_US
dc.subject	augmented reality	en_US
dc.subject	mixed reality	en_US
dc.subject	software	en_US
dc.subject	mathematics teaching	en_US
dc.title	О ВОЗМОЖНОСТЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИММЕРСИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ	ru_RU
dc.title.alternative	ABOUT THE POSSIBILITIES OF USING IMMERSIVE TECHNOLOGIES IN TEACHING MATHEMATICS IN THE SECONDARY SCHOOL	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	372
dc.description.pages	212-217