Мотивационный потенциал обратной связи в процессе обучения

Калимуллина Алия Айдаровна; Ибрагимов Гасангусейн Ибрагимович

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Ибрагимов Гасангусейн Ибрагимович
dc.contributor.author	Калимуллина Алия Айдаровна
dc.date.accessioned	2023-07-04T07:38:00Z
dc.date.available	2023-07-04T07:38:00Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Ибрагимов Г.И., Калимуллина А.А. Мотивационный потенциал обратной связи в процессе обучения // VIII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности [Электронный ресурс]: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции (Казань, 23-24 марта 2023 г.) / отв. ред.: Е.В. Асафова, И.И. Голованова, Э.Г. Галимова, Н.В. Телегина. - Электронные текстовые данные (1 файл: 8,65 Мб). - Казань: Издательство Казанского университета, 2023. - С.216-221.
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176385
dc.description.abstract	Статья посвящена исследованию вопроса о мотивационном потенциале обратной связи в процессе обучения. Опираясь на трактовку мотива как устремления человека к привлекательной ценности, в исследовании раскрыты возможности обратной связи в мотивированном вовлечении обучающихся в учебную деятельность. Показано, что мотивационный потенциал обратной связи в процессе обучения обусловлен двумя факторами: степенью ценности и значимости для обучающегося информации, сообщаемой ему преподавателем; итерационным характером обратной связи, которая должна сопровождать все этапы мотивационного обеспечения учебного процесса.
dc.language.iso	ru
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	учебная мотивация
dc.subject	обратная связь
dc.subject	процесс обучения
dc.subject	мотивационный потенциал
dc.subject	итерационный процесс
dc.subject.other	Народное образование. Педагогика
dc.title	Мотивационный потенциал обратной связи в процессе обучения
dc.type	Book
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages
dc.pub-id	283369