Инновационные технологии в подготовке иностранных студентов инженерного профиля

Abstract

В статье обобщен опыт обучения иностранных студентов на подготовительном факультете инженерного университета с использованием технологии деятельностного метода обучения как специальной дидактической системы. Для активизации процесса обучения будущих студентов инженерных направлений, а также вводным профильным курсам образовательных программ бакалавриата преподавателями подготовительного факультета активно используются деятельностные методы обучения, позволяющие развивать познавательную мотивацию иностранных студентов, их творческие способности, различные типы мышления, исследовательские навыки и социальный интеллект.