Использование технологий дополнительной реальности 
в преподавании русского языка как иностранного

Иванова  Маргарита Александровна; Иванилова Ирина Викторовна; Ионова Наталья Александровна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Иванилова Ирина Викторовна	ru_RU
dc.contributor.author	Иванова Маргарита Александровна	ru_RU
dc.contributor.author	Ионова Наталья Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-02-17T12:59:35Z
dc.date.available	2022-02-17T12:59:35Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/170658
dc.description.abstract	Целью работы является выявление основных условий интенсификации формирования знаний студента в процессе обучения русскому языку как иностранному. Работа посвящена возможностям использования современных информационных технологий при подготовке иностранных специалистов в условиях ограниченности ресурсов на освоение русского языка.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Довузовская подготовка иностранных граждан: проблемы и перспективы	ru_RU
dc.subject	учебная практика	ru_RU
dc.subject	интенсификация формирования знаний студента	ru_RU
dc.subject	механизмы оперирования образами предметов	ru_RU
dc.subject	информационные технологии	ru_RU
dc.subject	освоение русского языка как иностранного	ru_RU
dc.subject	технологии дополненной реальности	ru_RU
dc.title	Использование технологий дополнительной реальности в преподавании русского языка как иностранного	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	811.161
dc.description.pages	209-213