ПРИМЕНЕНИЕ КЕЙС - ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРАВА

Abstract

Одной из современных технологий обучения является проблемно - ситуативное обучение с использованием кейсов. Внедрение учебных кейсов в практику российского образования в настоящее время является весьма актуальной задачей. Кейс - метод - это техника обучения различных участников образовательного процесса, использующая описание реальных проблемных ситуаций. При использовании кейс - технологий не даются конкретные ответы, их необходимо находить самостоятельно. Главная её цель - развить у обучающихся определенные навыки: умение слушать оппонента, аргументировать противоположное мнение, проводить ситуационный анализ и т.д.

One of the modern teaching technologies is problem - situational training using cases. The introduction of case studies in the practice of Russian education is currently a very urgent task. The case method is a teaching technique for various participants in the educational process, using a description of real problem situations. When using case technologies, specific answers are not given, they must be found independently. Its main goal is to develop certain skills among students: the ability to listen to the opponent, to argue the opposite opinion, to conduct a situational analysis, etc.