КВЕСТ-ИГРА КАК СОВРЕМЕННАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

Тарасова Марина Николаевна; Адамович Марина Анатольевна; Семенова Юлия Владимировна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Адамович Марина Анатольевна	ru_RU
dc.contributor.author	Семенова Юлия Владимировна	ru_RU
dc.contributor.author	Тарасова Марина Николаевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-05-17T12:27:38Z
dc.date.available	2021-05-17T12:27:38Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/163705
dc.description.abstract	Статья посвящена образовательному квесту, который рассматривается как современная и набирающая популярность интерактивная форма обучения. Описаны возможности использования образовательных квестов в деятельности учреждения дополнительного образования детей. Рассматривается технологичность данной формы работы. Приводится обзор проведенных на практике квестов экологической направленности.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to an educational quest, which is considered as a modern and increasingly popular interactive form of learning. The possibilities of using educational quests in the activities of an institution of additional education for children are described. The technological effectiveness of this form of work is considered. An overview of the environmental quests carried out in practice is given.	en_US
dc.relation.ispartofseries	VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	образовательный квест	ru_RU
dc.subject	дополнительное образование детей	ru_RU
dc.subject	интерактивная форма обучения	ru_RU
dc.subject	педагогическая технология	ru_RU
dc.subject	educational quest	en_US
dc.subject	additional education for children	en_US
dc.subject	interactive form of education	en_US
dc.subject	pedagogical technology	en_US
dc.title	КВЕСТ-ИГРА КАК СОВРЕМЕННАЯ ТВОРЧЕСКАЯ ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УЧРЕЖДЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ	ru_RU
dc.title.alternative	QUEST GAME AS A MODERN CREATIVE FORM OF ORGANIZING EDUCATIONAL ACTIVITIES IN AN INSTITUTION OF ADDITIONAL EDUCATION FOR CHILDREN	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	371.398
dc.description.pages	20-23