ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОТОРЫЕ СТОЯТ ПЕРЕД УЧИТЕЛЕМ

Державина Вероника Владимировна; Сизая Светлана Андреевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Державина Вероника Владимировна	ru_RU
dc.contributor.author	Сизая Светлана Андреевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-05-17T11:58:03Z
dc.date.available	2021-05-17T11:58:03Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/163693
dc.description.abstract	В статье раскрываются сложности в ходе педагогической деятельности педагога современной общеобразовательной школы. Авторы разъясняют пути реализации и саморазвития педагогического потенциала современного учителя.	ru_RU
dc.description.abstract	The article reveals the difficulties in the course of the pedagogical activity of a teacher of a modern secondary school. The authors explain the ways of realizing and self-development of the potential of a teacher.	en_US
dc.relation.ispartofseries	VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	современное образование	ru_RU
dc.subject	учитель	ru_RU
dc.subject	саморазвивающаяся личность	ru_RU
dc.subject	вызовы	ru_RU
dc.subject	modern education	en_US
dc.subject	teacher	en_US
dc.subject	self-developing personality	en_US
dc.subject	challenges	en_US
dc.title	ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ, КОТОРЫЕ СТОЯТ ПЕРЕД УЧИТЕЛЕМ	ru_RU
dc.title.alternative	CHALLENGES OF CONTEMPORARY EDUCATION THAT ARE FACING A TEACHER	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.03
dc.description.pages	142-147