Проектная деятельность обучающихся на уроках музыкальной литературы с использованием информационно-коммуникативных технологий как средство развития творческих способностей личности

Abstract

Статья посвящена обобщению педагогического опыта по организации проектной деятельности на занятиях музыкальной литературы. Автор выделяет этапы проектной работы, рассматривает ключевые моменты с позиции ученика и педагога.

The article is devoted to the generalization of pedagogical experience in organizing project activities in the classroom of musical literature. The author identifies the stages of design work, considers key points from the perspective of a student and teacher.