УКРЕПЛЕНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ СРЕДСТВАМИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА

Abstract

В данной статье средства дополнительного образования рассматриваются как источник укрепления детско-родительских отношений. Определяется современная социокультурная ситуация отношений детей и родителей. В статье выделены факторы и проблемы, которые мешают организовать совместную деятельность детей и родителей.

In this article, the means of additional education are considered as a source of strengthening child-parent relations. The socio-cultural situation of relations between children and parents today is described. The article identifies factors and problems that prevent children and parents from organizing joint activities.