• ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ СИСТЕМЫ Я НА САМОРЕГУЛЯЦИЮ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ 

  Карташева Мадина Ильгизовна; Прохоров Александр Октябринович (2020)

  В статье представлены результаты исследования особенностей системы Я студентов и характера взаимоотношений ее компонентов с индивидуальными стилевыми особенностями саморегуляции и ее эффективностью. В результате исследования ...
• ОТЧУЖДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СФЕРЕ: ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОФИЛАКТИКА МЕТОДОМ ИНТЕГРАТИВНЫХ ТРЕНИНГОВ 

  Федорова Екатерина Михайловна; Козлов Владимир Васильевич (2020)

  В статье рассмотрены некоторые аспекты интегративного подхода к осуществлению психологической профилактики и коррекции психических состояний, ха- рактерных для профессионального отчуждения.
• ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СОСТАВЛЯЮЩИХ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ, СВЯЗАННОГО CО ЗДОРОВЬЕМ У СОВРЕМЕННЫХ СТУДЕНТОВ 

  Филиппченкова Светлана Игоревна; Евстифеева Елена Александровна; Мурашова Лада Анатольевна (2020)

  У современных студентов выявлено значимое снижение физической ак- тивности, а также снижение эмоционального фона, повышение уровня тревоги и депрессии. Для корректировки психоэмоциональной компоненты здоровья учащихся ...
• ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ЭМОЦИЙ У ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА 

  Артемьева Татьяна Васильевна; Трубникова Анастасия Сергеевна (2020)

  В данной статье приведен теоретический анализ отечественных и зарубежных ученых проблемы прогнозирования эмоций у детей с расстройством аутистического спектра. Представлены результаты эмпирического исследования на выявление ...
• ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОТРЕБНОСТЕЙ, ТИПА ХАРАКТЕРА И ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ (НА ПРИМЕРЕ КУРСАНТОВ УИ ГА) 

  Гнедова Светлана Борисовна (2020)

  Рассматривается проблема генезиса потребностей, а также связь потребностно-мотивационной сферы личности со структурой (психологическим профилем) и типом характера. Приводятся результаты исследования психологического профиля ...
• ТВОРЧЕКИЙ ПОТЕНЦИАЛ И ЕГО РАЗВИТИЕ У СТУДЕНТОВ 

  Богданов Александр Сергеевич (2020)

  В статье представлено исследование теоретически и практически значимой проблемы взаимосвязи творческих характеристик студентов-психологов и их развития. Также был проведен сравнительный анализ разных курсов обучения по ...
• СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ ТРЕВОЖНОСТИ В ТРУДАХ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ПСИХОЛОГОВ 

  Илларионова Инна Валерьевна (2020)

  На сегодняшний день особую актуальность приобретают исследования, посвященные тревоге и тревожности как отдельным психическим состояниям не только взрослого человека, но и детей. Исследователи раскрывают основное содержание ...
• ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ И ЦЕННОСТНЫХ \ОРИЕНТАЦИЙ В КАРЬЕРЕ 

  Медведева Елена Алексеевна; Серафимович Ирина Владимировна (2020)

  В статье затрагивается тема цели и места карьеры в системе жизненных смыслов, а также ее связи с мышлением профессионала. В качестве исследовательской зада- чи была определена попытка сравнения ценностных ориентаций в ...
• ОСОБЕННОСТИ РЕФЛЕКСИВНОСТИ БОЛЬНЫХ ПАНИЧЕСКИМ РАССТРОЙСТВОМ 

  Клепов Дмитрий Олегович; Феоктистова Елена Викторовна (2020)

  В статье представлены результаты изучения рефлексивности и тревоги у больных паническим расстройством в сравнении со здоровыми людьми. В ходе исследования были выявлены различия на высоком уровне статистической значимости ...
• ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ НА ЭТАПЕ АДАПТАЦИИ К ПРОФИЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ 

  Беляева Ольга Алексеевна (2020)

  В статье представлен опыт психолого-педагогического мониторинга этапа адаптации десятиклассников к условиям обучения на уровне среднего общего образования. Оценены типичные проявления состояния тревожности школьников в ...
• РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ И ИХ КЛИНИЧЕСКОЕ ДИАГНОСТИРОВАНИЕ В ШКОЛЕ 

  Агилар-Валера X. Алонсо (2020)

  Данная статья отмечает важность и значимость клинической работы в школе в случае врождённых речевых нарушений у детей. Эта тема важна в сфере образования, т. к. требует учёта критериев и норм при разработке программ ...
• СУБЪЕКТИВНЫЙ ОПЫТ ПСИХИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР 

  Артищева Лира Владимировна (2020)

  В статье раскрывается субъективный опыт психических состояний, исследуемый отечественными и зарубежными учеными. Рассматривается различное понимание категории опыта: ментальный, индивидуальный, мнемический, эмоциональный ...
• САМОЭФФЕКТИВНОСТЬ КАК ЛИЧНОСТНЫЙ РЕСУРС БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ 

  Галой Наталья Юрьевна; Фенюк Елена Юрьевна (2020)

  В статье даётся описание самоэффективности и психических состояний как связанных психологических феноменов. Представлены результаты психологического обследования самоэффективности в предметной и в межличностной сфере у ...
• ОСОБЕННОСТИ ПРЕДВОСХИЩЕНИЯ ЭМОЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА 

  Ахметзянова Анна Ивановна; Хакимуллина Римма Рафаилевна (2020)

  В статье представлено экспериментальное исследование особенностей прогнозирования эмоций у дошкольников с нарушением слуха. Результаты эксперимента иллюстрируют выраженные трудности детей в прогнозировании эмоций. Большая ...
• ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ И СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК РЕСУРСЫ ПСИХИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ В УСЛОВИЯХ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 

  Белоконь Вероника Олеговна (2020)

  Выборка спортсменов индивидуальных видов спорта была разделена на 4 кластера, каждый из которых объединил определенное сочетание личностных характеристик. В каждом кластере выявлены различные уровни саморегуляции поведения, ...
• САМОРЕГУЛЯЦИЯ НЕРАВНОВЕСНЫХ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА ВО ВРЕМЯПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ 

  Ботнарюк Елизавета Михайловна; Халфиева Алиса Рамилиевна (2020)

  В данной статье рассматриваются неравновесные психические состояния, которые испытывают студенты первого курса, выступая на публике с докладом, а также способы саморегуляции, к которым они прибегают для нормализации и ...
• РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ РУССКОЯЗЫЧНОЙ ВЕРСИИ "THEPENNSTATEWORRYQUESTIONNAIRE" (PSWQ) (ПЕНСИЛЬВАНСКОГО ОПРОСНИКА БЕСПОКОЙСТВА/ТРЕВОГИ) 

  Габдулхакова Миляуша Вакилевна (2020)

  Статья посвящена разработке и апробации русскоязычного варианта Пенсильванского опросника беспокойства/тревоги (PSWQ), направленного на выявление уровня тревоги личности. Предложен русскоязычный вариант опросника, состоящий ...
• ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ 

  Ахметзянова Анна Ивановна; Гибадулина Марина Викторовна (2020)

  В данной статье рассматриваются вопросы, касающиеся социализации детей дошкольного возраста с нарушениями зрения. Актуальность исследуемой проблемы обусловлена разработкой эффективных программ и стратегий социализации ...
• ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ САМОЧУВСТВИЕ КАК ФАКТОР И КОМПОНЕНТ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ 

  Федотова Елизавета Евгеньевна; Маленова Арина Юрьевна (2020)

  В статье представлены результаты исследования, доказывающие сход- ства и различия в структуре субъективного благополучия студентов, в зависимости от их по- ла. У обеих гендерных групп, существует прямая связь эмоционального ...
• РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 

  Халилова Екатерина Александровна; Артищева Лира Владимировна (2020)

  В статье раскрыта актуальность развития эмоционального интеллекта у детей с ограниченными возможностями. Раскрыты предпосылки, влияющие на развитие эмоционального интеллекта у ребенка. Рассмотрена периодизация развития ...

View more