Интеллектуально-эмоциональные связи в цифровых коммуникациях

Abstract

Цель работы раскрыть роль интеллектуально-эмоциональных связей в цифровых коммуникациях, обосновать предпосылки их внедрения в образовательный процесс, раскрыть теоретическую модель сверхличностной коммуникации в цифровом пространстве, провести эксперимент, описать методы и результаты

The purpose of this paper is to reveal the role of intellectual and emotional connections in digital communications, to justify the prerequisites for their implementation in the educational process, to reveal the theoretical model of superpersonal communication in the digital space, to conduct an experiment, to describe the methods and results.