ПРИМЕНЕНИЕ УСТНОГО СЧЕТА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ КАК ФОРМА НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ

Abstract

Статья посвящена устному счету на уроках математики, который позволяет эффективно организовать изучение темы. Задания устного счета объединены не только тематикой настоящего урока, но замечательной датой дня, в который проводится этот урок. Такой подход позволяет закрепить знания по математике и воспитывает ребят нравственно.

The article is devoted to the oral account at the lessons of mathematics, which allows you to effectively organize the study of the topic. Tasks oral accounts combined not only the theme of this lesson, but the wonderful date of the day in which the lesson is held. This approach allows you to consolidate the knowledge of mathematics and educates children morally.