ДЕЙСТВЕННО-ПРАКТИЧЕСКИЕ И ТВОРЧЕСКИЕ (ЭВРИСТИЧЕСКИЕ) ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ

Хафизова  А.А.; Закирова  В.Г.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Хафизова А.А.	ru_RU
dc.contributor.author	Закирова В.Г.	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-08-06T12:15:26Z
dc.date.available	2019-08-06T12:15:26Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/151548
dc.description.abstract	Творческое саморазвитие посредством педагогических технологий имеет актуальность в современном образовании. В статье рассмотрены базовые компоненты педагогических технологий, которые можно практиковать в процессе обучения. Активное применение преподавателями педагогических технологий позволяют создать благоприятный климат на занятии, активизировать студентов. При этом развивается творческое мышление студентов, проявляются личностные, интеллектуальные и творческие способности.	ru_RU
dc.description.abstract	Creative self-development through educational technology is relevant in modern education. The article shows the basic components of educational technology that can be applied in teaching. The usage of pedagogical technologies by teachers allows them to engage students and create a favorable climate during study. At the same time, students are developing their creative thinking, personal, intellectual and creative abilities.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Развитие профессиональных компетенций учителя: основные проблемы и ценности: Часть 2	ru_RU
dc.subject	Действенно-практические и творческие	ru_RU
dc.subject	эвристические технологии	ru_RU
dc.subject	парное обучение	ru_RU
dc.subject	малые группы	ru_RU
dc.subject	фронтальная и индивидуальная работа	ru_RU
dc.subject	мозговой штурм	ru_RU
dc.subject	модерация	ru_RU
dc.subject	деловая игра	ru_RU
dc.subject	синквейн	ru_RU
dc.subject	кластер	ru_RU
dc.subject	Effective-practical and creative (heuristic) technologies	en_US
dc.subject	pair training	en_US
dc.subject	small groups	en_US
dc.subject	frontal and individual work	en_US
dc.subject	brainstorming	en_US
dc.subject	moderation	en_US
dc.subject	business game	en_US
dc.subject	sinwine	en_US
dc.subject	cluster	en_US
dc.title	ДЕЙСТВЕННО-ПРАКТИЧЕСКИЕ И ТВОРЧЕСКИЕ (ЭВРИСТИЧЕСКИЕ) ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ	ru_RU
dc.title.alternative	EFFECTIVE-PRACTICAL AND CREATIVE (HEURISTIC) PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES OF STUDENTS' SELF-DEVELOPMENT	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378.2
dc.description.pages	253-258