МОДЕЛЬ СЕТЕВОГО КОНСТРУКТОРА ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ К ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Abstract

В работе предложена модель сетевого конструктора подготовки учителя-биологии к организации научно-исследовательской деятельности школьников, определены ключевые условия к ее реализации. Представлены результаты внедрения разработанной модели в практику профессиональной подготовки студентов Мининского университета.

In this paper, a model of a network designer preparing a biology teacher for organizing the research activities of schoolchildren is proposed, and key conditions for its implementation are identified. The results of the implementation of the developed model in the practice of vocational training of students of the Minin University are presented.