Социальное партнерство семьи и дошкольной образовательной организации как фактор развития базовых компетенций педагогов и родителей

Abstract

В монографии рассмотрены вопросы организации социального партнерства семьи и дошкольной образовательной организации, направленного на психологопедагогическую поддержку родителей и профессиональное развитие педагогов. Представлен курс "Управление качеством дошкольного образования", предназначенный для организационно-методического сопровождения процесса развития базовых компетенций педагогов и родителей, необходимых им для создания благоприятных условий по образованию ребенка в семье и дошкольной организации. Дана характеристика кейсов, входящих в структуру курса, которые отражают реальные проблемы современного дошкольного образования и способствуют их решению. Материалы, представленные в монографии, могут использоваться при подготовке педагогов дошкольных организаций в системе среднего профессионального и высшего педагогического образования, на курсах повышения квалификации и переподготовки педагогов, а также при обучении родителей дошкольников в условиях реализации требований ФГОС ДО.