ИДЕИ Я. КОРЧАКА В ГУМАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ.

Abstract

Освоение идей Я. Корчака наиболее интенсивно реализуется в дополнительном образовании детей, ибо его своеобразие связано, прежде всего, с гуманистической направленностью. Воспитательное пространство учреждения дополнительного образования формирует в ребенке положительную "Я-концепцию", создает ситуацию выбора и успеха. Позиция педагога дополнительного образования предполагает смену функционально ролевых отношений на подлинно гуманистические, ориентированные на самоценность ребенка, его защищенное детство