ОНЛАЙН-КУРС КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИКИ

Abstract

Актуальность заявленной в статье проблемы обусловлена тем, что в рамках перехода к федеральным государственным образовательным стандартам III поколения и новому профессиональному стандарту педагога особое значение приобретает задача подготовки учителей, владеющих определенной широтой знаний в своей предметной области, сформированностью умений применять новые образовательные технологии в будущей профессиональной деятельности. Научно-технический уровень развития современного общества требует от учителя владения навыками активного использования информационно-коммуникационных технологий на всех этапах процесса обучения. Цель статьи - раскрытии возможности использования онлайн-курса для развития ИКТ-компетентности будущего учителя физики.