Электронный архив
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МЕМОТЕХНИКА КАК ТЕХНОЛОГИЯ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОГО УЧИТЕЛЯ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Показать сокращенную информацию
| dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
| dc.contributor.author | Бура Л. В. | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2018-10-08T12:58:26Z | |
| dc.date.available | 2018-10-08T12:58:26Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/146380 | |
| dc.description.abstract | статья посвящена роли и месту мнемотехники в структуре образовательного процесса. В статье дано определение понятию "мнемотехника" и осуществлена классификация её методов и приёмов | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Профессионализм учителя как условие качества образования: Часть 1. | ru_RU |
| dc.subject | образовательная мнемотехника | ru_RU |
| dc.subject | запоминание | ru_RU |
| dc.subject | мультикультурный учитель | ru_RU |
| dc.title | ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МЕМОТЕХНИКА КАК ТЕХНОЛОГИЯ ЛИЧНОСТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ МУЛЬТИКУЛЬТУРНОГО УЧИТЕЛЯ | ru_RU |
| dc.type | article | |
| dc.identifier.udk | 159.9.07 | |
| dc.description.pages | 71-75 |
Файлы в этом документе
Данный элемент включен в следующие коллекции
-
Профессионализм учителя как условие качества образования: Часть 1. [50]
Сборник научных трудов IY Международного форума по педагогическому образованию и региональной конференции ISSAT: Часть 1. - Казань: Отечество, 2018. - 316 с., 22.05.2018-24.05.2018