В статье подчеркивается, что целевые установки инновационной деятельности в образовании позволяют рассматривать ее в качестве значимого ресурса в становлении и развитии профессионализма молодого педагога, в обеспечении ...
В работе с позиции компетентностной модели подготовки выпускника рассматривается ряд подходов, среди которых: системный, рефлексивно-деятельный и индвидуально-творческий, обеспечивающие построение и функционирование ...
В работе с позиции современной педагогической науки рассматриваются вопросы формирования отдельных наиболее приобретает ключевых компетенций у младших школьников средствами инновационной деятельности. Практическое значение ...