Показать сокращенную информацию
dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
dc.contributor.author | Шатравка Анна Владиславовна | ru_RU |
dc.date.accessioned | 2018-08-09T12:51:29Z | |
dc.date.available | 2018-08-09T12:51:29Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/131965 | |
dc.description.abstract | В статье рассматривается грамматический анализ предложения как один из способов успешного овладения китайским языком. Кроме того, описываются основные способы анализа предложения, которые можно использовать при преподавании китайского языка. | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Актуальные вопросы преподавания китайского и других восточных языков в XXI веке | ru_RU |
dc.subject | китайский язык | ru_RU |
dc.subject | преподавание грамматики | ru_RU |
dc.subject | грамматический анализ предложения | ru_RU |
dc.subject | части речи | ru_RU |
dc.subject | члены предложения | ru_RU |
dc.title | О ЗНАЧИМОСТИ ГРАММАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА | ru_RU |
dc.type | article | |
dc.identifier.udk | 378.147 | |
dc.description.pages | 294-298 |