• ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ СТРАНОВЕДЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН 

  Ягафарова Гульназ Нурфаезовна (2018)

  В статье рассматриваются некоторые принципы и методы, применяемые в разработке рабочих учебных программ страноведческих дисциплин и в их преподавании.
• О ЗНАЧИМОСТИ ГРАММАТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 

  Шатравка Анна Владиславовна (2018)

  В статье рассматривается грамматический анализ предложения как один из способов успешного овладения китайским языком. Кроме того, описываются основные способы анализа предложения, которые можно использовать при преподавании ...
• ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПОДГОТОВКЕ КОРЕЕВЕДОВ НА БАЗЕ КАФЕДРЫ ВОСТОКОВЕДЕНИЯ УРФУ НА ПРИМЕРЕ СОТРУДНИЧЕСТВА С ХАНЬЯНСКИМ УНИВЕРСИТЕТОМ (СЕУЛ, РЕСПУБЛИКА КОРЕЯ) 

  Хренов Валентин Валерьевич (2018)

  В статье рассматриваются основные вопросы реализации программы дистанционного образования между УрФУ и Ханьянским университетом в подготовке корееведов
• ВАЖНОСТЬ СОЗДАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 

  Шимбо Томоко; Халиуллина Алина Айратовна (2018)

  The article deals with contemporary education issues such as learning environment and active learning. It proves the effectiveness of well-arranged classroom during the process of studying Japanese language. Also it shows ...
• ОЦИФРОВАННЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ КИТАЙСКИЕ КЛАССИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ И КИТАЙСКИЕ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЕ ИНТЕРНЕТ-ИЗДАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИЕРОГЛИФИКЕ 

  Тоболин Дмитрий Юрьевич; Мышинский Алексей Леонидович; Суровень Дмитрий Александрович (2018)

  В статье рассматривается использование компьютерных технологий в создании интерактивных текстов китайских классических произведений и лексикографичеких Интернет словарей для обучения китайским иероглифам лиц, изучающих ...
• АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ ФРАЗЕОЛОГИЗМАМ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА 

  Семёнова Любовь Александровна (2018)

  В статье рассматривается применение аксиологического подхода к обучению студентов языкового вуза фразеологизмам китайского языка, изучение и сопоставление ценностной картины мира народов Китая и России.
• ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ПРЕПОДАВАНИЯ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В СИСТЕМЕ "ШКОЛА-ВУЗ": ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНЫЕ РЕШЕНИЯ 

  Салазанова Ольга Александровна (2018)

  В статье поднимается вопрос преемственности преподавания китайского языка в школе и высших учебных заведениях, в частности, описываются сложности реализации непрерывного образования при изучении китайского языка. Обозначаются ...
• МОДУЛЯЦИЯ КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ДОСТИЖЕНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЭКВИВАЛЕНТНОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПЕРЕВОДЕ КИТАЙСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ ПЕРЕВОДОВ КОРОТКИХ РАССКАЗОВ Х. ХАНЯ) 

  Рышкова Марина Александровна (2018)

  В данной статье рассматривается анализ модуляции как эффективного средства достижения функциональной эквивалентности в художественном переводе китайской литературы, а также предлагаются методические решения для обучения ...
• О НЕКОТОРЫХ КРИТЕРИЯХ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ДЛЯ ИЗУЧАЮЩИХ ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК 

  Румак Наталья Григорьевна (2018)

  В статье рассматриваются разработанные в последние годы на кафедре японской филологии ИСАА МГУ и на кафедре японского языка ИИЯ МГПУ учебные пособия и методические разработки и описываются критерии составления этих пособий.
• ПРЕПОДАВАНИЕ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В ШКОЛЕ С УЧЕТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС К ОГЭ И ЕГЭ 

  Рукодельникова Мария Борисовна (2018)

  В статье описывается использование нового учебно-методического комплекта для подготовки обучающихся к сдаче Государственной итоговой аттестации по китайскому языку.
• ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ КИТАЙСКОГО ЯЗЫКА В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ 

  Родионов Антон Николаевич; Родионова Ольга Сергеевна (2018)

  Активное развитие IT технологий в КНР, а именно создание крупнейших интернет-платформ ("Wechat", "Taobao") и развитие электронной торговли, привело к тому, что они стали неотъемлемой частью жизни всего населения Китая, а ...
• СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ 

  Назарова Сайера (2018)

  Совершенствование иноязычной лексической компетенции студентов при обучении китайскому языку будет реализована посредством специальных лексических упражений. На базе существующих систем упраженений в методике преподавания ...
• ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС КОРЕЙСКОГО ЯЗЫКА: ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ 

  Курыжко Валерия Олеговна (2018)

  В статье предложены вспомогательные материалы, которые могут быть использованы для тренировки и закрепления теоретического материала на этапе вводно-фонетического курса корейского языка.
• ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО КИТАЙСКОМУ ЯЗЫКУ: УГРОЗЫ И ВЫЗОВЫ 

  Круглов Владислав Владиславович (2018)

  В статье рассматривается проблема участия этнических китайцев и билингвов, обучающихся в российских школах, во Всероссийской олимпиаде школьников по китайскому языку. Автор предлагает ввести ряд изменений в структуру и ...
• ВАРИАТИВНОСТЬ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ: ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ХИНДИ В РГГУ 

  Газиева Индира Адильевна (2018)

  В статье речь пойдет о вариативности переводческих решений одной из сказок И.П.Минаева, русского востоковеда-индолога, переведенного им с диалекта хинди на русский язык. Используются параллельные тексты нескольких переводчиков. ...
• ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ЖАНРА ДЕТЕКТИВА В МИРОВОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 

  Валиева Юлия Юрисовна; Гайнуллина Ляйля Айдаровна; Аликберова Альфия Рафисовна (2018)

  В статье рассматриваются история развития детективного жанра в мировой литературе.
• ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ ДРЕВНИХ ЯЗЫКОВ В ЗАБАЙКАЛЬСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ 

  Бардаханова Замира Доржиевна (2018)

  В статье рассматривается опыт преподавания старописьменного монгольского языка в вузе, описываются методы, которые снимают языковые трудности.
• ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ПЕРСИДСКОГО ЯЗЫКА В КОНТЕКСТЕ ДИАЛОГА КУЛЬТУР 

  Ахмедова Мастура Негматджоновна (2018)

  В статье рассматривается роль иностранного языка как основного проводника в диалоге культур в современном обществе, указывается на основные моменты преподавания персидского языка в русскоязычной среде.
• НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ВВОДНОГО ИЕРОГЛИФИЧЕСКОГО КУРСА НА ВОСТОЧНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ СПБГУ 

  Сомкина Надежда Александровна (2018)

  В статье рассматриваются некоторые практические методы преподавания вводного иероглифического курса, рассчитанного на специалистов-китаеведов.
• КОМПАРАТИВНЫЙ АНАЛИЗ МЕТОДИК ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА У СТУДЕНТОВ ВУЗА (НА ПРИМЕРЕ АНГЛИЙСКОГО И КИТАЙСКОГО ЯЗЫКОВ) 

  Сабирова Гузалия Хамитовна (2018)

  Данная статья рассматривает в компаративном ключе модели формирования лексического навыка у студентов вуза. Выделяются общие и различные моменты в преподавании лексики китайского и английского языков.

Больше