Педагогические условия использования проектной деятельности для формирования проектно-исследовательских компетенций обучающихся педагогического колледжа

Abstract

В статье даeтся определение понятия "педагогические условия", приводится описание педагогических условий использования проектной деятельности для формирования проектно-исследовательских компетенций студентов педагогического колледжа, а также рассматривается система эффективной организации самостоятельной работы обучающихся с использованием метода проектов.

The article defines the concept of "pedagogical conditions", describes pedagogical conditions of project activity using for the formation of design-and-research competence of pedagogical college students. In addition the effective organization system of students independent work by using the projects method is considered.