ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ

Пруцакова Н.В.; Жданова Т.П.; Лещева О.А.; Холодова О.М.; Лемешко Г.Ф.; Наследников Ю.М.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Жданова Т.П.	ru_RU
dc.contributor.author	Лемешко Г.Ф.	ru_RU
dc.contributor.author	Лещева О.А.	ru_RU
dc.contributor.author	Наследников Ю.М.	ru_RU
dc.contributor.author	Пруцакова Н.В.	ru_RU
dc.contributor.author	Холодова О.М.	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-04-26T13:04:33Z
dc.date.available	2018-04-26T13:04:33Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/130795
dc.description.abstract	В статье анализируется двусторонность физики и математики, которая предлагает связь, связь-взаимодействие, взаимодействие-развитие в общепрофессиональной компетентности бакалавров инженерных направлений.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ	ru_RU
dc.subject	двусторонность	ru_RU
dc.subject	связь	ru_RU
dc.subject	взаимодействие	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.subject	общепрофессиональная компетентность	ru_RU
dc.subject	физика и математика	ru_RU
dc.title	ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ БАКАЛАВРОВ ИНЖЕНЕРНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	378.14:51+53
dc.description.pages	110-113