Мультилингвальное обучение как фактор формирования творческой личности в современном обществе

Малышева М.С.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Малышева М.С.	ru_RU
dc.date.accessioned	2018-01-30T12:17:45Z
dc.date.available	2018-01-30T12:17:45Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117911
dc.description.abstract	The article considers the multilingual technologies of teaching not only as an effective way of studying languages, but also as a factor in the formation of general cultural competences of the individual. The goals, tasks, and trends in the development of multilingual education in the context of studying foreign languages are analyzed.	en_US
dc.description.abstract	В статье рассматриваются мультилингвальные технологии обучения не только как эффективный способ изучения языков, но и как фактор формирования общекультурных компетенций личности. Проанализированы цели, задачи, тенденции развития мультилингвального обучения в контексте изучения иностранных языков.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: современные концепции и технологии педагогического образования в контексте творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	multilingual technologies	en_US
dc.subject	poly-linguism	en_US
dc.subject	multicultural personality	en_US
dc.subject	foreign languages	en_US
dc.subject	educational environment.	en_US
dc.subject	мультилингвальные технологии	ru_RU
dc.subject	полилингвизм	ru_RU
dc.subject	мультикультурная личность	ru_RU
dc.subject	иностранные языки	ru_RU
dc.subject	образовательная среда	ru_RU
dc.title	Мультилингвальное обучение как фактор формирования творческой личности в современном обществе	ru_RU
dc.title.alternative	Multilingual education as the factor of formation of the creative personality in modern society	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378
dc.description.pages	135-139