Психологические предикторы социализации младших школьников

Набиева Рамзия Ильнуровна; Федоренко Марина Владимировна

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Федоренко Марина Владимировна
dc.contributor.author	Набиева Рамзия Ильнуровна
dc.date.accessioned	2018-01-19T09:14:14Z
dc.date.available	2018-01-19T09:14:14Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Федоренко М.В., Набиева Р.И. Психологические предикторы социализации младших школьников / М.В. Федоренко, Р.И. Набиева // Психологические и педагогические проблемы в системе непрерывного образования: Сборник статей по итогам Междунар. науч.-практич. конференции (Стерлитамак, 19 декабря 2017) / в 2 ч. Ч.2 - Стерлитамак: АМИ, 2017. - С.56-59.
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/117689
dc.description.abstract	В статье речь идет о психологических предикторах социализации младшего школьника. Социокультурная среда школы рассматривается как одина из важнейших в формировании личностии и играет ключевую роль в усвоении ребенком морально - этических качеств и нравственных установок. Младший школьный возраст определяется как один из благоприятных периодов для успешного освоения социальных норм.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Психологические и педагогические проблемы в системе непрерывного образования: Сборник статей по итогам Международной научно - практической конференции
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	социокультурная среда
dc.subject	психологические предикторы
dc.subject	младший школьный возраст
dc.subject	социальная психология
dc.subject	моральные установки.
dc.subject.other	Психология
dc.title	Психологические предикторы социализации младших школьников
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages
dc.relation.ispartofseries-volume	2
dc.pub-id	172958