Сетевое взаимодействие вуз-школа как одно из условий повышения качества подготовки будущих педагогов

Abstract

В статье рассматриваются условия использования сетевого взаимодействия вуз-школа в подготовке студентов педагогических вузов к профессиональной деятельности. Выдвинуто предположение о том, что следует погрузить студентов, приступающих к получению педагогического образования, в реальную атмосферу практической педагогической деятельности в сетевом взаимодействии вуз-школа. Описаны эффективные формы сетевого взаимодействия, которые способствуют профессионально-личностному становлению будущих учителей, качеству их подготовки.