Study materials assessment as a part of education standardization process

Gabitov Azat Irekovich; Gabitova Liliya Khabirovna

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Gabitov Azat Irekovich
dc.contributor.author	Gabitova Liliya Khabirovna
dc.date.accessioned	2017-11-07T12:11:37Z
dc.date.available	2017-11-07T12:11:37Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Gabitov A.I., Gabitova L.Kh. Study materials assessment as a part of education standardization process // Сохранение и развитие родных языков в условиях многонационального государства: проблемы и перспективы: материалы Междунар. науч.-практич. конференции. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. - С. 57-59.
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/116978
dc.description.abstract	Представленная статья посвящена проблеме стандартизации в российской системе образования. Для определения связей между текстовыми параметрами и сложностью оценивается уровень сложности образовательных текстов, используемых в учебниках "Spotlight 11" и российских учебниках 8-го класса по социальным исследованиям.
dc.language.iso	en
dc.relation.ispartofseries	VIII Международная научно-практическая конференция Сохранение и развитие родных языков в условиях многонационального государства: проблемы и перспективы
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	FSES
dc.subject	CEFR
dc.subject	сложность текста
dc.subject	анализ текстов
dc.subject.other	Языкознание
dc.title	Study materials assessment as a part of education standardization process
dc.type	Thesis
dc.contributor.org	Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого
dc.description.pages
dc.pub-id	166337