К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ ТРИГОНОМЕТРИИ В КУРСЕ 
МАТЕМАТИКИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

Тимербаева Наиля Вакифовна; Гимаддинова  Мадина Вилъевна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU - 2016)
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Тимербаева Наиля Вакифовна	ru_RU
dc.contributor.author	Гимаддинова Мадина Вилъевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-05-19T09:45:56Z
dc.date.available	2017-05-19T09:45:56Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/110958
dc.description.abstract	Статья посвящена анализу существующего положения в изучении тригонометрии. Рассмотрена история развития тригонометрии как науки и как учебного предмета, проведен анализ действующих учебников алгебры средней школы.	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to the analysis of the existing situation in the study of trigonometry, of the history of development of trigonometry as a science and as an academic subject, of the analysis of modern textbooks of algebra in secondary school.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU - 2016)	ru_RU
dc.subject	математическая подготовка школьников	ru_RU
dc.subject	тригонометрия	ru_RU
dc.subject	изучение тригонометрии	ru_RU
dc.subject	история тригонометрии	ru_RU
dc.subject	анализ школьных учебников алгебры	ru_RU
dc.subject	: mathematical training of schoolchildren	en_US
dc.subject	the trigonometry	en_US
dc.subject	the study of trigonometry	en_US
dc.subject	history of trigonometry	en_US
dc.subject	analysis of school textbooks of algebra.	en_US
dc.title	К ВОПРОСУ ОБ ИЗУЧЕНИИ ТРИГОНОМЕТРИИ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ	ru_RU
dc.title.alternative	THE STUDY OF TRIGONOMETRY IN THE COURSE OF MATHEMATICS OF SECONDARY SCHOOL	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.8:51
dc.description.pages	110-114