Электронный архив
Инклюзивное обучение детей с овз как новая образовательная практика
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Показать сокращенную информацию
| dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
| dc.contributor.author | Штабнова Анна Николаевна | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2017-02-07T08:26:51Z | |
| dc.date.available | 2017-02-07T08:26:51Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/109574 | |
| dc.description.abstract | В настоящее время проблема образования детей с ОВЗ является одной из актуальных проблем современного образования. Инклюзивное обучение представляет собой реализацию прав детей на образование, согласно инклюзивному образованию, все члены группы находятся на одном уровне, одинаково включаются в общественную жизнь и способы жизнедеятельности собственного коллектива. Эффективным условием реализации инклюзивного образовательного процесса является создание условий, стимулирующих развитие самостоятельности, инициативности, активности ребенка, обеспечивающей развитие возможностей детей. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Социально-педагогические технологии работы с различными категориями детей | ru_RU |
| dc.subject | инклюзивное обучение | ru_RU |
| dc.subject | дети с ОВЗ | ru_RU |
| dc.subject | образовательный процесс | ru_RU |
| dc.title | Инклюзивное обучение детей с овз как новая образовательная практика | ru_RU |
| dc.type | article | |
| dc.identifier.udk | 37.018 | |
| dc.description.pages | 216-219 |
Файлы в этом документе
Данный элемент включен в следующие коллекции
-
Социально-педагогические технологии работы с различными категориями детей [58]
Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции, посвященной 25-летию Российского общества Януша Корчака/Под ред. Р.А.Валеевой(Казань, 17-18 ноября 2016 г.), 17.11.2016-18.11.2016