ПРИКЛАДНЫЕ ЗАДАЧИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Анисимова  Т.С.

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Анисимова Т.С.	ru_RU
dc.date.accessioned	2017-01-19T12:36:58Z
dc.date.available	2017-01-19T12:36:58Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/109132
dc.description.abstract	Эффективным средством повышения творческой активности учащихся на уроках математики являются прикладные задачи. В данной статье описывается образовательное, развивающее, воспитательное, практическое значение математических задач в обучении учащихся. Рассматриваются этапы их решения, приводятся примеры прикладных задач.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ	ru_RU
dc.subject	прикладная задача	ru_RU
dc.subject	математика	ru_RU
dc.subject	урок	ru_RU
dc.title	ПРИКЛАДНЫЕ ЗАДАЧИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.851
dc.description.pages	8-11